TABLAS DE SIMBOLOGIA DE ALGORITMOS

COMO HACERLO

--Podemos hacer folletos para que los estudiantes del salón de clases tome conciencia de lo que pasa
--Pasar tarjetas a los padres para los problemas que están pasando
--Dar capacitaciones de lo que esta pasando

FASE NUMERO 2

ANÁLISIS Y SÍNTESIS

1 Pasar la propuesta al director de curso
2 Si es aceptada construir el recipiente donde se echen los lapices y esferos que se pierdan
3 Tener un control de los lapices y esferos  que se pierdan
4 Hacer esto hasta que desaparezca este problema de los robos de esferos y lapices

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

FACE 1 


QUE  : APLICAR NORMAS DE MENOS ROBOS EN EL SALÓN

CUANDO : 2012 SEGUNDO PERIODO

DONDE: SALÓN 903

QUIEN:LOS POBRES ESTUDIANTES QUE LES QUITAN SUS SUPLEMENTOS  DE TRABAJO

 POR QUE:POR LA NECESIDAD Y LA PRESENTACIÓN DE LOS CUADERNOS
 



POSIBLES SOLUCIONES


1 HACER UN TARO DONDE ECHEMOS LOS LAPICES QUE  ESTÁN BOTADOS Y PERDIDOS
2 MARCAR TODOS LOS LAPICES CON LOS NOMBRES

PROGRAMACIÓN ALGORITMO

PROBLEMA A SOLUCIONAR ES :


LA PERDICIÓN DE LAPICES O ESFEROS EN EL SALÓN

PASOS PARA HACER UN ALGORITMO

Pasos	Etapa	Descripción
1	Análisis del problema	Conducen al diseño detallado por medio un codigo escrito en forma de un algoritmo
2	Diseño de algoritmo
3	Codificación	Se implementa el algoritmo en un código escrito en un lenguaje de programación. Refleja las ideas desarrolladas en las etapas de análisis y diseño
4	Compilación y ejecución	Traduce el programa fuente a programa en código de maquina y lo ejecuta.
5	Verificación	Busca errores en las etapas anteriores y los elimina.
6	Depuración
7	Documentación	Son comentarios, etiquetas de texto, que facilitan la comprensión del programa

CARACTERISTICAS DE LOS ALGORITMOS

Finitos: Debe acabar en algún momento

Eficientes: Deben ocupar la mínima memoria y minimizar el tiempo de ejecución.

Legibles: El texto que lo describe debe ser claro, tal que permita entenderlo y leerlo fácilmente.

Modificables: Estarán diseñados de modo que sus posteriores modificaciones sean fáciles de

realizar, incluso por programadores diferentes a sus propios autores.

Modulares: La filosofía utilizada para su diseño debe favorecer la división del problema en

módulos pequeños.